Dokumenty

Rok szkolny 2025/2026

Szkolny Rzecznik Praw Ucznia w roku szkolnym 2025/2026

Drodzy Uczniowie, jeśli macie problem, potrzebujecie rozmowy o trudnej i niebezpiecznej sytuacji, w której się znaleźliście; macie ciekawe pomysły, którymi chcecie się podzielić – zapraszam.

Kto jest Rzecznikiem Praw Ucznia i czym się zajmuje?

Rzecznikiem Praw Ucznia w naszej Szkole jest Pani Barbara Michalska.

Rzecznik Praw Ucznia to osoba dbająca o przestrzeganie praw ucznia w szkole. Rzecznik podejmuje mediacje między samymi uczniami oraz uczniami i nauczycielami oraz reprezentuje Szkołę na zewnątrz w sprawach przestrzegania praw ucznia.

Gdzie i kiedy Rzecznik przyjmuje uczniów?

Rzecznika Praw Ucznia można znaleźć w sali nr 5 na I piętrze, najlepiej spotkać się z nim osobiście, bo w bezpośredniej rozmowie najłatwiej jest wszystko wyjaśnić. Można to zrobić nawet na przerwie i wtedy umówić się na spokojną rozmowę w dogodnym dla obu stron czasie. Można też skontaktować się z nim przez napisanie wiadomościw e-dzienniku lub na skrzynkę pocztową: barbaramichalska@zs-rokitno.pl

Zadania i funkcje Rzecznika Praw Ucznia:

przeciwdziałanie łamaniu praw ucznia w szkole,
zwiększenie świadomości prawnej młodzieży, rodziców, nauczycieli,
w dalszej perspektywie działania na rzecz zmiany wadliwych i krzywdzących zapisów prawa oświatowego,
egzekwowanie i przestrzeganie przepisów prawnych dotyczących uczniów,
proponowanie nowych przepisów dotyczących uczniów,
uczestniczenie w posiedzeniach rady pedagogicznej z prawem przedstawienia na jej forum problemów przestrzegania praw ucznia.

Środki działania Rzecznika Praw Ucznia:

załatwianie indywidualnych skarg,
sporządzanie raportów dotyczących wykrytych naruszeń prawa w szkole,
udzielanie porad dotyczących sposobów ochrony praw (uczniom, rodzicom, nauczycielom),
współpraca z fachowcami (np. lekarzem szkolnym, psychologiem, pedagogiem, prawnikiem),
współdziałanie w prowadzeniu programów przeciwdziałających wielu problemom szkolnym,
Rzecznik Praw Ucznia nie może wyręczać w obowiązkach wychowawców,
Rzecznik Praw Ucznia ma prawo do swobodnego działania w ramach obowiązujących regulaminów,
Rzecznik Praw Ucznia działa według ustalonego trybu postępowania,
Rzecznik Praw Ucznia podejmuje działania na wniosek stron tzn. uczniów, nauczycieli lub pracowników administracji szkoły.

Szkolny Rzecznik Praw Ucznia może:

rozmawiać z nauczycielem uczestniczącym w problemie,
rozmawiać i zasięgać rady pedagoga szkoły i psychologa szkolnego,
organizować konfrontacje wyjaśniające,
uczestniczyć w konfrontacjach dyrekcji z rodzicami i danym nauczycielem za zgodą ucznia,
inicjować działania w szkole na rzecz upowszechniania praw dziecka i ucznia.

Tryb postępowania w kwestiach spornych uczeń – uczeń:

zapoznanie się z opinią stron konfliktu,
podjęcie mediacji ze stronami we współpracy z wychowawcą klasy,
skierowanie sprawy do pedagoga lub psychologa szkolnego w razie kłopotów z rozstrzygnięciem sporu,
w dalszym trybie postępowania – zasięgnięcie opinii Rady Pedagogicznej,
ostateczną decyzję o sposobie rozwiązania konfliktu podejmuje Dyrektor.

Tryb postępowania w kwestiach spornych uczeń – nauczyciel:

zapoznanie się z opinią stron konfliktu,
podjęcie mediacji ze stronami,
zasięgnięcie opinii pedagoga szkolnego,
wystąpienie do Dyrektora Szkoły o podjęcie decyzji w sprawie, w przypadku trudności z rozstrzygnięciem sporu.

Obowiązkiem Rzecznika Praw Ucznia jest w szczególności:

Znajomość Statutu Szkoły, Kodeksu Ucznia oraz Konwencji Praw Dziecka.
Informowanie uczniów o przysługujących im prawach i sposobie ich dochodzenia.
Interwencja w razie naruszenia podstawowych praw ucznia i rozwiązywanie spraw spornych.
Udzielanie pomocy uczniom zgodnie z ustalonym trybem postępowania.
Informowanie stron konfliktu o podjętych przez siebie działaniach.
Składanie sprawozdania ze swojej działalności przed Radą Pedagogiczną.

Warto wiedzieć, że:

Wszelkie informacje uzyskane przez Rzecznika w toku postępowania mediacyjnego stanowią tajemnicę służbową.
Zadaniem Rzecznika jest sprawowanie nadzoru nad tym, aby w procesie dydaktyczno-wychowawczym każdy uczeń traktowany był podmiotowo.
Rzecznik Praw Ucznia ma prawo i możliwość aktywnie ingerować w każdym przypadku, gdy naruszane zostaną prawa ucznia lub prawa dziecka.
Do zadań Rzecznika należy też inicjowanie działań, których celem jest ochrona praw ucznia.
Podstawą działania Rzecznika Praw Ucznia jest Statut Szkoły, a w uzasadnionych przypadkach Konwencja Praw Dziecka.

W jakich sytuacjach należy zwrócić się do Rzecznika Praw Ucznia?

Działania Rzecznika zmierzają do ochrony dziecka przed przemocą, okrucieństwem, wyzyskiem, demoralizacją, zaniedbaniem oraz innym złym traktowaniem. Uczeń może zwrócić się do niego w celu uzyskania porady bądź wyjaśnienia, a także z prośbą o pomoc w prawach problematycznych, spornych i nietypowych. Rzecznik może interweniować nie tylko w przypadku indywidualnego dziecka, ale także całego zespołu — grupy uczniów, nawet całej klasy.

Jeśli w szkole zostało naruszone prawo ucznia, jeśli uczeń otrzymał np. karę niewspółmierną do zachowania, jeśli jest traktowany gorzej niż inni, niesprawiedliwie lub w sposób poniżający czy lekceważący, jeśli czuje się zagrożony ze strony swoich kolegów – może zgłosić się do Rzecznika.

Jaki jest tryb postępowania w sytuacjach problemowych?

Jeżeli wychowawca klasy nie interweniuje w zgłoszonej sprawie lub jego starania nie są skuteczne, uczeń może poprosić o pomoc Rzecznika Praw Ucznia, który po dokładnym zapoznaniu się z problemem i opiniami zainteresowanych stron, będzie dążył do rozwiązania problemowej sytuacji. Rzecznik będzie pełnił funkcję mediacyjną między stronami w konflikcie, a spory będą rozwiązywane na zasadzie negocjacji, porozumienia i wzajemnego poszanowania. W przypadku braku rozstrzygnięcia kwestii spornej decyzję w przedmiotowej sprawie podejmie Dyrektor Szkoły

Ważne telefony:

116 111 – Ogólnopolski telefon zaufania dla dzieci i młodzieży. Numer 116 111 jest linią anonimową (dzwoniąc nie musisz podawać swojego imienia, nazwiska, ani adresu zamieszkania, a numer 116 111 nie jest widoczny w rachunku za telefon, ani na billingu). Połączenia 0z telefonów komórkowych i stacjonarnych są bezpłatne. Linia jest czynna od poniedziałku do piątku, w godzinach od 12 do 20. Telefon jest przeznaczony dla dzieci i młodzieży w wieku od 7 do 18 lat. Masz kłopoty w domu, w szkole, z rodzicami, czy rówieśnikami? Zadzwoń. Więcej informacji znajdziesz na stronie www.116111.pl

800 12 12 12 – Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka – jest telefonem skierowanym do wszystkich dzieci potrzebujących pomocy. Dzwoniąc pod ten numer możesz porozmawiać ze specjalistą, który postara się Ci pomóc. Połączenie jest bezpłatne z telefonów stacjonarnych oraz komórkowych w sieci Orange. Linia działa w godzinach od 8:15 do 20. Więcej informacji znajdziesz na stronie www.brpd.gov.pl

Nie bójmy się walczyć o swoje prawa. Szkoła to nasz drugi dom. Tutaj musimy czuć się bezpieczni. Jeśli czujesz się zagubiony lub niezrozumiany – Rzecznik Praw Ucznia to osoba odpowiednia do kontaktu.

Kalendarz uroczystości w roku szkolnym 2025/26

Dni wolne od nauki w roku szkolnym 2025/2026

Dni ustawowo wolne od pracy:

Narodowe Święto Niepodległości – 11 listopada 2025 r.,
Boże Narodzenie – 25–26 grudnia 2025 r.,
Zimowa Przerwa Świąteczna – 22–31 grudnia 2025r.,
Nowy Rok – 1 stycznia 2026 r.,
Trzech Króli – 6 stycznia 2026 r.,
Ferie Zimowe – 16 luty 2026 – 1 marca 2026r.,
Wiosenna Przerwa Świąteczna – 2-7 kwietnia 2026 r.
Święto Pracy – 1 maja 2026 r.,
Święto Konstytucji Trzeciego Maja – 3 maja 2026 r.,
Boże Ciało – 4 czerwca 2026 r.,

Terminy dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych tzw. dyrektorskich:

10 XI 2026r. Dzień wolny od zajęć dydaktyczno-wychowawczych zgodnie z Rozporządzeniem MEN z dnia 11 sierpnia 2017r. w sprawie organizacji roku szkolnego
2 I 2026r. Dzień wolny od zajęć dydaktyczno-wychowawczych zgodnie z Rozporządzeniem MEN z dnia 11 sierpnia 2017r. w sprawie organizacji roku szkolnego
5 I 2026r. Dzień wolny od zajęć dydaktyczno-wychowawczych zgodnie z Rozporządzeniem MEN z dnia 11 sierpnia 2017r. w sprawie organizacji roku szkolnego
11 – 13 V 2026 r. egzamin ósmoklasisty
5 VI 2026r. Dzień wolny od zajęć dydaktyczno-wychowawczych zgodnie z Rozporządzeniem MEN z dnia 11 sierpnia 2017r. w sprawie organizacji roku szkolnego
25 VI 2026r. Dzień wolny od zajęć dydaktyczno-wychowawczych zgodnie z Rozporządzeniem MEN z dnia

Rok szkolny 2024/2025

Podsumowanie roku szkolnego 2024/25

Podsumowanie I półrocza roku szkolnego 2024/25

Regulamin korzystania z Dziennika Elektronicznego

Program profilaktyczno-wychowawczy na rok szkolny 2024/25

Standardy Ochrony Małoletnich – wersja skórcona dla dzieci (pdf)

STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH (pdf)

Rok szkolny 2023/2024

PODSUMOWANIE ROKU SZKOLNEGO 2023 /2024 (pdf)

Podsumowanie pierwszego półrocza roku szkolnego 2023/24 (pdf)

SZKOLNY RZECZNIK PRAW UCZNIA
ANNA TUR

Witam w roku szkolnym 2023/2024

Jeśli masz w szkole problem z kolegą, koleżanką lub nie możesz porozumieć się z nauczycielem, możesz zwrócić się do Rzecznika Praw Ucznia.

Rzecznik to nauczyciel, którego rola polega na przestrzeganiu praw i obowiązków ucznia, rozwiązywaniu konfliktów na płaszczyźnie uczeń-uczeń, uczeń-nauczyciel, nauczyciel-uczeń. Jeżeli będziesz miał problem to najlepiej spotkaj się ze mną osobiście, ponieważ
w bezpośredniej rozmowie najłatwiej wszystko wyjaśnić. Moje działania zmierzają do ochrony ucznia przed: przemocą, okrucieństwem, wyzyskiem, demoralizacją, zaniedbaniem oraz innym złym traktowaniem.

W roku szkolnym będę pełniła dyżur w szkole w poniedziałki od godziny 9.00 do 11.00 w świetlicy szkolnej. Można też skontaktować się ze mną przez napisanie wiadomości w e-dzienniku lub na skrzynkę pocztową: annatur@zs-rokitno.pl

Życzę Wszystkim Uczniom naszej Szkoły, Rodzicom, Opiekunom, Pracownikom wielu sił i wytrwałości, zdrowia i tylko radosnych momentów.

Pozdrawiam,
Anna Tur

Regulamin wyboru i funkcjonowania Rzecznika Praw Ucznia w szkole

PODSTAWY PRAWNE DZIAŁANIA RZECZNIKA PRAW UCZNIA

Statut Szkoły Podstawowej
USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe
Konwencja Praw Dziecka

TRYB POWOŁYWANIA RZECZNIKA PRAW UCZNIA

Rzecznik Praw Ucznia wybierany jest w wyborach demokratycznych – tajnych, równych i bezpośrednich.
Kadencja Rzecznika Praw Uczniatrwa jeden rok.
Wyborcami Rzecznika Praw Ucznia są: uczniowie klas IV – VIII szkoły podstawowej.
Komisję Wyborczą stanowią uczniowie wchodzący w skład Zarządów Samorządów Uczniowskich Szkoły Podstawowej klas IV – VIII.

ZADANIA RZECZNIKA PRAW UCZNIA:

Wyjaśnia sprawy sporne między uczniem a nauczycielem w szczególności gdy:

wychowawca klasy nie interweniuje w zgłoszonej sprawie lub jego starania nie są skuteczne
sprawa naruszająca prawa uczniów przedstawiona przez samorząd klasowy nie została rozstrzygnięta
sprawa zgłoszona przez bezpośrednio zainteresowanego nie odniosła skutku.

Chroni prawa uczniów zgodnie z prawami i obowiązkami ucznia zawartym

i w Statucie Szkoły.

Pomaga uczniom i informuje ich jak powinni korzystać ze swoich praw.
Przyjmuje skargi i wnioski na temat naruszeń praw uczniów.
Pomaga w rozwiązywaniu konfliktów.
Przyjmuje skargi i wnioski na temat naruszeń praw uczniów.
Wspomaga działania uczniów podczas dochodzenia ich praw.
Może zajmować stanowisko w przypadku kary wymierzonej uczniowi za jego zachowanie lub inne przewinienia.

ŚRODKI DZIAŁANIA RZECZNIKA:

Załatwianie indywidualnych skarg.
Udzielanie porad dotyczących sposobów ochrony praw (uczniom, rodzicom, nauczycielom).
Współpraca z fachowcami (np. psychologiem, pedagogiem, prawnikiem).
Rzecznik Praw Ucznia nie może wyręczać w obowiązkach wychowawców.
Rzecznik Praw Ucznia działa według ustalonego trybu postępowania.
Rzecznik Praw Ucznia w sprawowaniu swojej funkcji jest niezależny.

TRYB POSTĘPOWANIA W KWESTIACH SPORNYCH UCZEŃ – UCZEŃ:

Zapoznanie się z opinią stron konfliktu.
Podjęcie mediacji ze stronami we współpracy z wychowawcą klasy.
Zasięgnięcie opinii pedagoga szkolnego w razie kłopotów z rozstrzygnięciem sporu, w dalszym trybie postępowania – zasięgnięcie opinii Rady Pedagogiczne.,
Ostateczną decyzję o sposobie rozwiązania konfliktu podejmuje Dyrektor.

TRYB POSTĘPOWANIA W KWESTIACH SPORNYCH UCZEŃ – NAUCZYCIEL:

Zapoznanie się z opinią stron konfliktu.
Podjęcie mediacji ze stronami.
Wystąpienie do Dyrektora Szkoły o podjęcie decyzji w sprawie.
w przypadku trudności z rozstrzygnięciem sporu.

OBOWIĄZKIEM RZECZNIKA JEST W SZCZEGÓLNOŚCI:

Znajomość Statutu Szkoły oraz Konwencji Praw Dziecka.
Informowanie uczniów o przysługujących im prawach i sposobie ich dochodzenia.
Interwencja w razie naruszenia podstawowych praw ucznia
i rozwiązywanie spraw spornych.
Udzielanie pomocy uczniom zgodnie z ustalonym trybem postępowania.
Informowanie stron konfliktu o podjętych przez siebie działaniach.

Rok szkolny 2022/20223

PODSUMOWANIE I SEMESTRU 2022/2023

Program Wychowawczo-Profilaktyczny 2022-2023 (odt)

Rok szkolny 2021/2022

Klasyfikacja roczna rok szkolny 2021/2022(doc.)

Podsumowanie pierwszego półrocza 2021/2022(.pdf)

SZKOLNY RZECZNIK PRAW UCZNIA
Regulamin wyboru i funkcjonowania Rzecznika Praw Ucznia

Program Wychowawczo-Profilaktyczny 2021-2022 (.pdf)
Wykresy do ankiet dla uczniów (.pdf)
Wykresy do ankiet dla rodziców (.pdf)

Program wychowawczo – profilaktyczny na rok szkolny 2020/2021